38 000 $ en bourses pour souligner l'excellence des cégépiens

MONTRÉAL, le 29 avr. /CNW Telbec/ - La Banque TD est fière de s'associer au regroupement des fondations collégiales de Montréal (RCFM) en tant que partenaire principal pour la tenue de la 2e édition de son gala reconnaissance sous le thème "le succès commence ici". Cette année, 36 bourses d'une valeur de 1 000 $ chacune ont été remises par des entreprises et institutions qui ont généreusement répondu à l'appel.

Nouveauté cette année, parmi les 36 récipiendaires, une bourse "Coup de cœur du jury" d'une valeur de 2 000 $ a été remise à Kavi Velauthapillai du Collège Vanier pour souligner la qualité de son dossier scolaire, mais surtout son engagement dans ses études et dans la communauté. Avec Éloise Riopel Alarie du Cégep Marie-Victorin ainsi que Kim Laflamme du Cégep John Abbott, Kavi Velauthapillai est également l'une des trois boursières parrainées par la Banque TD.

"Le dynamisme qui émane de ces jeunes qui formeront la nouvelle génération de professionnels est incroyable. Nous sommes fiers de nous associer pour une deuxième année à un événement qui récompense leurs nombreux efforts, a précisé madame Christine Marchildon, première vice-présidente, Région du Québec, TD Canada Trust et présidente d'honneur de l'événement. Depuis 150 ans, La Banque TD s'implique activement dans la communauté québécoise et au fil des ans, l'éducation est devenue un des grands piliers de notre engagement dans la collectivité".

"Les cégeps sont fiers de participer activement à modeler le nouveau paysage économique en formant des jeunes et des adultes partout au Québec. À eux seuls, les douze cégeps de l'île de Montréal forment chaque année plus de 40 000 personnes dans plus d'une soixantaine de programmes d'études - techniques, préuniversitaires et formation continue - représentatifs des principaux secteurs économiques, a souligné monsieur Paul-Émile Bourque, directeur général du Cégep de Saint-Laurent et membre du conseil d'administration du regroupement des fondations collégiales de Montréal. Les diplômés se dirigent sur le marché du travail ou à l'université et développent ainsi les habiletés acquises."

Voici la liste des 36 lauréats qui ont été sélectionnés :

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    Christine Beaulieu
    Cégep de Saint-Laurent (préuniversitaire), Sciences de la nature-sciences
    pures

    Sylvain Lecours
    Cégep de Saint-Laurent (technique), Soins infirmiers

    Christian Chaw Kong Yuen
    Cégep de Saint-Laurent (Formation continue), Contremaître en
    infrastructures urbaines

    Simon Bernard
    Cégep Bois-de-Boulogne (préuniversitaire), Sciences de la nature

    Jonathan Rancourt
    Cégep Bois-de-Boulogne (technique), Animation 3D et synthèse d'image

    Mihaela Râncu
    Cégep Bois-de-Boulogne (formation continue), Comptabilité financière
    informatisée

    Valérie Rioux-Poirier
    Cégep Marie-Victorin (formation continue), Technique d'éducation à
    l'enfance

    Éloïse Riopel Alarie
    Cégep Marie-Victorin (préuniversitaire), Double DEC, sciences de la
    nature et sciences humaines

    Aboua Lena Corine Angofi Wognin
    Cégep Ahuntsic (préuniversitaire), Sciences de la nature

    Catherine Séguin
    Cégep Ahuntsic (formation continue), Construction et rénovation du
    bâtiment

    Claire Gingras
    Cégep Ahuntsic (technique), Archives médicales

    Émilie Desgagnés
    Cégep Marie-Victorin (technique), Éducation spécialisée

    Sophie Désourdy
    Cégep du Vieux-Montréal (formation continue), Éducation à l'enfance

    Claudine Carbray
    Cégep du Vieux-Montréal (technique), Techniques d'intervention en loisir

    Rosie Thibaudeau
    Cégep du Vieux-Montréal (préuniversitaire), Double DEC Sciences de la
    nature, profil Optimonde

    Kirsten Cameron
    Collège Dawson (Formation continue), Photographie commerciale

    Virginie Gosselin
    Collège Dawson (technique), Photographie professionnelle

    Meng Ying Wang
    Collège Dawson College (préuniversitaire), Sciences de la santé

    Gholamreza Maddahian
    Collège John Abbott (formation continue), Administration réseau

    Kim Laflamme
    Collège John Abbott (technique), Sciences comptables

    Steven Chen
    Collège John Abbott College (préuniversitaire), Sciences

    Reina Ricci Suarez-Avelino
    Collège Vanier (formation continue), Assurances de dommages

    Milli Bijoya Nath-Chowdhury
    Vanier College (technique), Technologie de l'architecture

    Kavi Velauthapillai
    Collège Vanier (préuniversitaire), Sciences de la santé

    Angelo Macaluso
    Cégep André-Laurendeau, Baccalauréat International en sciences de la
    santé

    Léa Boisvert
    Cégep André-Laurendeau, Technologie de l'architecture

    Chijin Zhu
    Cégep André-Laurendeau, AEC en comptabilité financière informatisée

    Théa Lamoureux-Allard
    Collège de Rosemont, Sciences humaines, profil individu

    Stéphanie Thibodeau
    Collège de Rosemont, Techniques de thanatologie

    Peggy Henry
    Collège de Rosemont, AEC en Gestion et prévention environnementales

    Michèle Lamarre-Leroux
    Collège de Maisonneuve, Sciences humaines, profil monde avec
    mathématiques

    Vicky Bernatchez
    Collège de Maisonneuve, Soins infirmiers à la formation continue

    Geneviève Hébert
    Collège de Maisonneuve, Technique d'intervention en délinquance

    Alexandre Millette
    Collège Gérald-Godin, Technique en informatique de gestion

    Marie-France Bigras
    Collège Gérald-Godin, Sciences humaines

    Zahra El-Housha
    Collège Gérald-Godin, AEC Conduite des procédés de production
    pharmaceutique
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À PROPOS DU REGROUPEMENT DES FONDATIONS COLLÉGIALES DE MONTRÉAL

Le regroupement des fondations collégiales de Montréal réunit les fondations des douze cégeps de la région métropolitaine, soit le Collège Ahuntsic, le Cégep André-Laurendeau, le Collège Bois-de-Boulogne, le Dawson College, le Collège Gérald-Godin, le Cégep John Abbott College, le Collège de Maisonneuve, le Cégep Marie-Victorin, le Collège Rosemont, le Cégep de Saint-Laurent, le Cégep Vanier College et le Cégep du Vieux-Montréal. La raison d'être de ces fondations est de soutenir les étudiants dans leurs efforts vers l'excellence. C'est par l'octroi de bourses et un apport financier à différents projets parascolaires que les fondations véhiculent un message d'encouragement à ces jeunes. Organismes à but non lucratif, les fondations recueillent des fonds en organisant des activités-bénéfices et des campagnes de financement. Pour plus d'information, consultez le : www.fondationscollegiales.qc.ca.

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    CONTRIBUTION À LA COLLECTIVITÉ DE LA BANQUE TD : FAISONS UNE DIFFÉRENCE
    ENSEMBLE
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La santé, l'alphabétisation et l'éducation des enfants ainsi que l'environnement sont les trois grands piliers de la contribution à la collectivité de La Banque TD. Ces trois piliers regroupent principalement les programmes suivants : le Fonds TD pour les hôpitaux pour enfants, la Fondation TD des amis de l'environnement, la Semaine canadienne du livre pour enfants TD, les Bourses d'études TD Canada Trust pour le leadership communautaire et le Club de lecture d'été TD. De plus, avec le soutien de ses clients et de ses employés, La Banque TD participe à une variété de programmes à l'échelle nationale, régionale et locale qui appuient la diversité, les arts et la culture, ainsi que d'autres causes. En 2009, La Banque TD a versé des dons totalisant 37 millions de dollars à plus de 2 500 organisations partout au Canada. La Banque TD célèbre cette année le 150e anniversaire de sa présence au Québec. Depuis l'ouverture de la première succursale de la Bank of Toronto au Québec, en 1860, il a su développer une riche tradition de services à la clientèle confortables et son engagement au sein de la collectivité. Aujourd'hui, la présence de La Banque TD au Québec se traduit notamment par plus de 4 000 employés et de 125 bureaux et points de service, et des investissements considérables dans les programmes communautaires.

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